Создать в школе атмосферу второго дома, где также можно не просто получить разносторонние знания, но и подготовиться к выбору будущей профессии, учитывая потребности дня не только сегодняшнего, но и завтрашнего. Задача амбициозная, но вполне реальная.
Уникальная образовательная программа Академического лицея № 95 с малых лет учит не только инженеров XXI века, но и в каждом ребёнке помогает отличить «кулибиных» от «тургеневых». В стенах лицея отлично уживаются и физики, и лирики. Основная цель педагогического коллектива — дать детям не просто ощущение реальности, но и помочь сделать первый самостоятельный выбор, взять билет в будущее и найти дело жизни.
Школа ушла на дистант. И что, жизнь замерла? Как бы не так! Она закипела-забурлила, захватила в своё русло учителей, учеников, родителей, покрутила их основательно и вылилась в новый поток в поисках талантов и их поклонников. Помните популярную телепередачу «Алло, мы ищем таланты» — первое ТВ‑шоу, ставшее прорывом в СССР? Спираль истории поднялась на десяток витков и пришла к той же идее, но в IT-формате и другом сообществе. Лилия Емельянова, директор лицея № 95, делится опытом воспитания талантливых детей. В жёстких условиях дистанта.
Крутиться на стульях — да! Рисовать на стенах — конечно! Пользоваться гаджетами для работы на уроке — пожалуйста! В Челябинске открылся академический лицей, где само пространство расширяет границы. Чему может научить место, свободное от преград и стереотипов, показала журналу «Миссия» экскурсовод и по совместительству директор лицея Лилия Емельянова.
В начальной школе № 95 шутят, что в коридорах нужно поставить светофоры для регулирования движения: здесь уже больше тысячи учеников. Эта школа известна своим творческим отношением к воспитанию, где главное — раскрыть таланты ребёнка. Здесь поддерживают любые инициативы, а учатся все — от первоклашек до руководителей. В этом году школе исполняется 30 лет.
